Pedagogia

Portaria de Reconhecimento do Ministério da Educação: Portaria nº 789/2006, publicada no D.O.U. de 30/10/2006
Coordenador do Curso: Arildo Castelluber
Duração Mínima: 4 anos (8 semestres)
Duração Máxima: 8 anos (16 semestres)
Vagas: 100 vagas semestrais
Sistema de Matrícula: Crédito
Regime de Matrícula: Semestral
Titulação: Licenciatura.
Funcionamento: Noturno

Missão do Curso: O Curso de Pedagogia, oferecido pelo ISE - Instituto de Ensino Superior da FARESE, destina-se em consonância com a sua proposta inicial, a formação de docentes para o Magistério das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. A proposta é inovadora,pois além das questões fundamentais capacita o futuro docente a problematizar questões relevantes da atualidade, como problemas da sociedade, sexualidade e meio ambiente. Desse modo, pretende-se atender ao disposto nos artigos 61 e 62 da Lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que dispõem sobre a formação dos profissionais da educação que deverá ser feita em nível superior.

Perfil do Licenciado em Pedagogia: Assumir o planejamento, a execução e a avaliação de atividades docentes em classes dos anos iniciais do Ensino Fundamental de zonas urbana ou rural; atuar na gestão pedagógica e administrativa da escola; participar ativamente da vida da escola criando condições para sua integração na comunidade; assumir compromisso com ações voltadas para o aprimoramento da escola, do sistema de ensino; projetar e valorizar sua atividade profissional com o contexto econômico, político, social e cultural de seu tempo e do espaço que atua. Promover a formação humanística e cívica do/a professor/a mediante o aprofundamento dos estudos de cultura geral, do conhecimento da realidade educativa e dos conteúdos envolvidos em sua atividade de magistério; Propiciar condições para a formação de uma competência técnico–científica para o exercício da atividade docente, nos diferentes níveis em que a mesma é exercida; Desenvolver interesse por estudos sistemáticos da atualização do aperfeiçoamento profissional bem como a busca da inovação do conhecimento pedagógico.

ESTRUTURA CURRICULAR DE PEDAGOGIA

HORAS
DISCIPLINAS
C.H
1º PERÍODO
400
Filosofia da Educação (CC)
80
Sociologia da Educação (CC)
80
Língua Portuguesa (CC)
80
Biologia Aplicada a Educação (CC)
60
História da Educação (CC)
60
Informática Básica (CC)
40
HORAS
DISCIPLINAS
C.H
2º PERÍODO
400
Metodologia de Pesquisa Educacional (CC)
60
Produção de Texto Científico (CC)
60
Psicologia da Educação (CC)
60
História da Educação Brasileira (CC)
60
Organização e Funcionamento do Ensino Fundamental (CC)
60
Arte e Educação (CC)
40
Prática de Formação Pedagógica I (PCC)
60
HORAS
DISCIPLINAS
C.H
3º PERÍODO
420
Didática (CC)
80
Política e Planejamento Educacional (CC)
80
Educação Psicomotora na Infância (CC)
80
Currículo: teoria e prática (CC)
80
Antropologia Cultural (CC)
40
Prática de Formação Pedagógica II (PCC)
60
HORAS
DISCIPLINAS
C.H
4º PERÍODO
400
Educação ambiental (CC)
80
Educação Inclusiva I (CC)
40
Organização e Funcionamento do Ensino Médio (CC)
60
Informática na Educação (CC)
60
Esporte, Educação e Saúde (CC)
80
Educação Infantil (CC)
80
HORAS
DISCIPLINAS
C.H
5º PERÍODO
380
Português – Conteúdo e Metodologia (CC)
80
Psicologia da Aprendizagem (CC)
40
História – Conteúdo e Metodologia (CC)
60
Educação Inclusiva II (CC)
40
Avaliação da Aprendizagem (CC)
60
Matemática Básica (CC)
40
Prática de Formação Pedagógica III (PCC)
60
HORAS
DISCIPLINAS
C.H
6º PERÍODO
420
Geografia – Conteúdo e Metodologia (CC)
60
Alfabetização – Conteúdo e Metodologia (CC)
60
Matemática I – Conteúdo e Metodologia (CC)
60
Literatura Infanto-juvenil (CC)
40
Monografia de Curso (CC)
60
Prática de Formação Pedagógica IV (PCC)
60
Estágio Curricular Supervisionado I (ECS)
80
HORAS
DISCIPLINAS
C.H
7º PERÍODO
400
Monografia de Curso (CC)
80
Organização e Gestão da Escola (CC)
40
Matemática II – Conteúdo e Metodologia (CC)
60
Ciências Físicas e Biológicas – Conteúdo e Metodologia(CC)
60
Prática de Formação Pedagógica V (PCC)
60
Estágio Curricular Supervisionado II (ECS)
100
HORAS
DISCIPLINAS
C.H
8º PERÍODO
280
Monografia de Curso (CC)
80
Educação de Jovens e Adultos (CC)
40
Educação Rural (CC)
40
Estágio Curricular Supervisionado III (ECS)
120

 

Observações:

1) Carga horária exigida por lei conforme parecer nº. CNE/CP 05/2005 aprovado em 13/12/2005.

2) Atividades teórico-práticas de aprofundamento são desenvolvidas ao longo do curso são de caráter científico, cultural e acadêmico tais como: Seminários, apresentações, exposições, participação em eventos científicos, estudos de caso, visitas, ações de caráter científico, técnico, cultural e comunitário, produções coletivas, monitorias, resolução de situações-problema, projetos de ensino, ensino dirigido, aprendizado de novas tecnologias de comunicação e ensino, relatórios de pesquisas. Acrescenta-se ainda a diversificação dos espaços educacionais, a ampliação do universo cultural, o trabalho integrado entre diferentes profissionais de áreas e disciplinas, a produção coletiva de projetos de estudos, elaboração de pesquisas, as oficinas, os seminários, monitorias, eventos, atividades de extensão, de iniciação científica, o estudo das diretrizes do ensino fundamental, do ensino médio, da educação infantil, da educação de jovens e adultos, dos portadores de necessidades especiais, das comunidades indígenas, da educação rural e de outras propostas de um curso que almeja formar os profissionais do ensino, práticas de gestão educacional tanto em escolas como em ambientes educativos.

3) A monografia do curso deverá contemplar uma avaliação crítica do Estágio Curricular Supervisionado.